Zielgruppen:

• In erster Linie unversorgte Lehrstellenbewerber/innen, die nicht mehr zur Schule gehen (ca. 80% mit Migrationshintergrund / 20% andere sozial benachteiligte Jugendliche)
• Jugendliche in der Ausbildung oder nach Abschluss der Ausbildung (als Paten) (ca. 80% mit Migrationshintergrund / 20% andere)
• Eltern
• Betriebe (Kleine und mittlere Unternehmen bis 250 Beschäftigten von Inhaber/-innen mit und ohne Migrationshintergrund) und Ausbilder/-innen in den Betrieben

Ziele:

• Junge Menschen – auch und vor allem mit Migrationshintergrund – beim Übergang von der Schule in den Beruf nachhaltig zu motivieren, zu unterstützen und den Stellenwert der beruflichen Ausbildung bei deren Eltern zu stärken.
• Durch eine Kombination aus sozialpädagogischer Begleitung, Qualifizierung und dem gezielten Einsatz von Jugendlichen als ehrenamtliche Ausbildungspaten werden Jugendliche am Übergang von der Schule in eine Ausbildung oder Arbeit begleitet.
• Ein weiteres Ziel ist die Entwicklung interkultureller Kompetenz und Toleranz sowohl bei den Jugendlichen (Teilnehmer/innen und Ehrenamtlichen) als auch in Betrieben und bei Ausbilder/innen. Damit soll ein Beitrag zu einem Paradigmenwechsel in der Gesellschaft hin zu einer Wahrnehmung der Kompetenzen und des Engagements von Migrant/innen geleistet werden. Gleichzeitig leistet das Projekt präventive Arbeit gegen rassistische Grundeinstellungen und für ein tolerantes Miteinander.